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Sobre fundo azul escuro, dentro de um retângulo vermelho em letras azul escuro o número das questões e o texto em letras brancas.
Questão 1
Na última unidade discutimos sobre a importância de se realizar a tecnografia para o mapeamento dos saberes-fazeres dos trabalhadores e compreender melhor todas as dimensões do trabalho.
Considerando que isto pode ser uma atividade que você pode realizar com seus alunos e que tem potencial para motivá-los em suas escolhas profissionais, propomos o seguinte exercício:
Indique três profissões que você recomendaria aos alunos para iniciar uma tecnografia, como exercício de descoberta do mundo da laboralidade. Justifique suas escolhas, explicando o que estas atividades profissionais podem despertar nos alunos.
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